НАРЕДБА № 1 ОТ 19 ФЕВРУАРИ 2020 Г. ЗА ОРГАНИЗАЦИЯТА И ПРОВЕЖДАНЕТО НА ИЗПИТИТЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ
Това е резюме на текстовете от нормативния акт, целящо лесно и бързо запознаване на потребителя с нормите в него.
Виж оригиналния текст на документа
Чл. 1
Наредбата определя организацията и провеждането на изпитите за придобиване на професионална квалификация, както и системата за оценяване на резултатите от тези изпити. Изпитите включват задължителен държавен изпит за професионална квалификация в професионалното образование, държавен изпит в професионалното обучение и изпити за част от професията или за актуализиране на квалификацията.
Чл. 2
Наредбата определя организацията и провеждането на изпитите за придобиване на професионална квалификация. Изпитите се провеждат по национални изпитни програми, които включват теми, указания за теоретични и практични задания, дипломни проекти и критерии за оценяване. Изпитите за училищата по изкуствата включват тест с три модула. Провеждането на изпита за трета степен на квалификация може да включва защита на дипломен проект, състоящ се от теоретична и практическа част.
Чл. 3
Изпитите за придобиване на професионална квалификация се провеждат в две части: теория и практика. Теоретичната част включва писмена работа или тест, а практическата част - индивидуално задание. Продължителността на изпитите е до 4 часа за теория и до 6 часа дневно за практика. Учениците със специални образователни потребности могат да имат удължено време за изпит. Записването за изпит трябва да бъде направено до 3 месеца след началото на учебната година. Обучаемите могат да се явяват на неограничен брой изпити.
Чл. 4
Наредбата определя структурата и отговорностите на различни комисии и лица, ангажирани в подготовката, организирането и провеждането на изпити за придобиване на професионална квалификация. Основните участници включват комисии за допускане, подготовка, провеждане и оценяване на изпитите, както и квестори. Директорът на обучаващата институция е отговорен за координацията и контрола на изпитния процес, приемането на заявления, обявяването на изпитите и осигуряване на необходимите условия за обучаемите, включително за лица с увреждания. Комисиите имат специфични задължения, свързани с изготвяне на протоколи, оценяване на резултати и организиране на защитите на дипломни проекти.
Чл. 5
Чл. 5 от наредбата определя изискванията и задълженията на обучаемите по време на изпити за придобиване на професионална квалификация. Обучаемите трябва да носят определени учебни пособия в зависимост от професията, а учениците с нарушено зрение - и специализирани устройства. Забранено е преписването и използването на технически средства за комуникация. При нарушение на правилата, обучаемият се отстранява от изпита и за него се съставя протокол. Изпитната работа на отстранения не се оценява. В случай на нарушаване на анонимността, изпитната работа също не се оценява, а се съставя протокол.
Чл. 6
Задължителният държавен изпит за втора или трета степен на професионална квалификация се полага след завършен XII клас и успешно приключено професионално образование по рамкови програми "В". Този изпит е необходим за придобиване на средно образование и професионална квалификация.
Чл. 7
Задължителният държавен изпит за придобиване на професионална квалификация в професионалното образование се провежда в две сесии всяка учебна година: през май-юни и през август-септември. Датите за изпитите и сроковете за подаване на заявленията се определят в началото на учебната година от министъра на образованието. Датите за изпитите по практика и защита на дипломен проект се определят от директора на училището за всяка сесия.
Чл. 8
Задължителният държавен изпит за придобиване на професионална квалификация се провежда в училището, в което е проведено обучението. В случай че училището е закрито или преобразувано, изпитът се организира в училище, определено от началника на съответното регионално управление на образованието.
Чл. 9
Учениците от последния гимназиален клас, които искат да се явят на задължителен държавен изпит за професионална квалификация, трябва да подадат заявление до директора на училището в определените срокове. Ако ученикът не може да положи писмен изпит по здравословни причини, той има право да положи устен изпит, след като представи медицински документ. Учениците, които вече имат право да полагат изпита, но не са се явили или не са го положили успешно, подават заявление до директора на училището или до началника на регионалното управление на образованието, ако училището е закрито или преобразувано.
Чл. 9а
Наредбата регламентира провеждането на държавен изпит за придобиване на трета степен на професионална квалификация в професионалното образование. Изпитът може да включва защита на дипломен проект, ако ученикът изрази желание. Защитата се състои от устно изложение и отговори на въпроси от комисията, както и практическо изпълнение на задание, свързано с темата на проекта. Дипломните проекти се разработват по утвърдени теми от комисията и под ръководството на консултанти, които осигуряват необходимата помощ и контрол. Учениците трябва да предадат проектите си в срок, не по-късно от 20 дни преди изпита.
Чл. 9б
Чл. 9б от Наредба № 1 определя процедурата за рецензиране на дипломни проекти. Рецензентите, назначавани от директора на училището, могат да бъдат учители, представители на работодатели или наставници от предприятия за ученици в дуална система. Рецензията се изготвя в два екземпляра и съдържа оценка на качеството на проекта, включително оригиналност и практическа приложимост. При мнение за недопускане до защита, проектът се оценява от комисия, чийто резултат е окончателен. Комисията изготвя списък на учениците, допуснати до защита, който се утвърдява от директора и се обявява три работни дни преди изпита.
Чл. 9в
Чл. 9в. определя реда за защита на дипломни проекти от ученици, допуснати до защита. Защитата се провежда на определени дати, час и място, а комисията за оценяване се формира от директора на училището най-късно пет месеца преди изпита. В комисията участват ръководителите на дипломни проекти, а при дуално обучение - и наставници от работодателите. Председателят на комисията трябва да бъде учител по професионална подготовка или заместник-директор, който не е участвал в подготовката на проектите.
Чл. 9г.
Чл. 9г. от Наредба № 1 предвижда условия за учениците, които не са допуснати или не са защитили успешно дипломния проект. Те могат да представят нова разработка на същата тема в следващата изпитна сесия. Учениците, които са допуснати, но не са се явили на защита, могат да защитят проекта в рамките на следващите три изпитни сесии. Ако не успеят, те трябва да разработят нов проект. Дипломните проекти и индивидуалните задания се съхраняват в архива на училището за една година след последната изпитна сесия, след което се унищожават от назначена комисия.
Чл. 10
Наредбата регламентира провеждането на държавни изпити за придобиване на професионална квалификация след завършване на професионалното обучение. Изпитите се провеждат в училището или обучаващата институция, а в случай на закриване на тези институции - в определено от регионалното управление на образованието училище. Датите за изпитите се определят от директора на училището, като те трябва да се проведат не по-късно от 15 работни дни след приключване на обучението. За лица над 16 години, изпитите се провеждат в сесии, определени от училището или професионалния колеж, а в центровете за професионално обучение - не по-късно от 10 работни дни след завършване на обучението.
Чл. 11
Изпитите за придобиване на професионална квалификация по част от професията, актуализиране на квалификация или достигане на единици резултати от ученето, се провеждат в определени институции. Изпитите се организират в училището или обучаващата институция, в която е проведено обучението. В случай на закрито или преобразувано училище, изпитите се провеждат в друго училище, определено от регионалното управление на образованието.
Чл. 12
Член 12 от Наредба № 1 регламентира условията за полагане на изпити за придобиване на професионална квалификация. Изпитите се провеждат след успешно завършване на професионално обучение по рамкови програми Д и Е. Комисиите подготвят изпитни материали и критерии за оценяване, които са свързани с учебното съдържание и държавния образователен стандарт. Максималният брой точки за всяка част от изпита е 100.
Чл. 13
Наредба № 1 от 19 февруари 2020 г. регламентира организацията и провеждането на изпитите за придобиване на професионална квалификация. Оценяването на резултатите от изпитите се извършва в точки за две части: теория и практика, всяка с максимален брой 100 точки. Окончателната оценка се изчислява в зависимост от степента на квалификация, като формулите за изчисление варират от 0,3 до 0,5 за теория и от 0,7 до 0,5 за практика. Оценката в точки се преобразува в цифрова оценка, а качествените показатели са определени в диапазони от 2,00 до 6,00. За ученици със специални образователни потребности и лица с увреждания оценката е с качествени показатели, които отразяват степента на постигане на изискванията.
Чл. 14
Наредбата регулира оценяването на писмените работи по изпити за придобиване на професионална квалификация. Оценяването се извършва от комисия, която вписва индивидуалните оценки в протокола. Председателят на комисията изчислява средната оценка и я вписва в протокола. Писмените работи се подписват от комисията след оценяване. Изпитните материали се съхраняват една година след изпита, след което се унищожават от назначена комисия.
Чл. 15
Чл. 15 от Наредба № 1 от 19 февруари 2020 г. описва процеса на оценяване на индивидуалните задания по практика на професията. Оценяването се извършва от комисия, като се използват критерии от националната изпитна програма или изготвени по реда на чл. 12, ал. 2. Комисията организира и наблюдава изпълнението на заданията и може да се намеси при инциденти. Всеки член на комисията оценява индивидуалното задание и вписва оценката в протокол. Председателят формира средноаритметичната оценка от индивидуалните оценки. Изработените материали се съхраняват според указания на педагогическия съвет или ръководителя на институцията.
Чл. 15а
Оценката от защитата на дипломния проект се формира от две части: теоретична и практическа, всяка с максимален брой 100 точки. Председателят на комисията изчислява оценката като средноаритметична от индивидуалните оценки на членовете. Окончателната оценка се изчислява като 0,5 от теоретичната и 0,5 от практическата част. Тази оценка се преобразува в цифрова оценка по формулата: Цифрова оценка = окончателната оценка в точки х 0,06. Качественият показател зависи от количествения показател, който определя оценката от "слаб" до "отличен".
Чл. 16
Чл. 16 от Наредба № 1 определя задълженията на комисията за придобиване на професионална квалификация относно вписването на оценки в протоколите. Комисията вписва оценки в брой точки, окончателна оценка от изпита, оценка с качествени и количествени показатели, както и цифрова оценка, свързана с документи за професионално образование. Обучаваният има право да се запознае с рецензията на своята писмена работа в срок от 3 дни след обявяване на резултатите, при условие че представи документ за самоличност.
Чл. 17, § 1, § 2, § 3
Наредбата регламентира условията и реда за провеждане на изпити за придобиване на професионална квалификация. Изпитите се състоят от две части, които трябва да бъдат успешно положени с минимум 50% от максималния брой точки за всяка част. При неуспех в една от частите, обучаваният има право да се явява отново без ограничения. Преходните разпоредби уточняват как ще се провеждат изпитите за ученици и лица, навършили 16 години, до утвърдителната на новите национални изпитни програми. Декларации и заявления за участие в изпитите също са част от наредбата, като се акцентира на защита на личните данни на участниците.
§1
Параграф 1 определя условията за организиране и провеждане на изпитите за придобиване на професионална квалификация. Учениците, постъпили в VIII клас през учебната 2017 - 2018 г., ще се явят на изпити през 2019 - 2022 г. за съответните степени на професионална квалификация. Учениците, които не са в тази група, ще завършат обучението си с държавни изпити по стария ред, определен до 1 август 2016 г.
§2
Наредбата предвижда, че до утвърждаването на новите национални изпитни програми, изпитите за ученици и лица над 16 години ще се провеждат по стари програми, действали до 1 август 2016 г. Успешно положените държавни изпити по теория и практика на професията ще се признават за част от изпита. След утвърдяване на новите програми, окончателната оценка ще се формира след успешното полагане на оставащата част от изпита, като оценките ще се изчисляват по определена формула и с точност до 0,01.
§3
Параграф §3 от Наредба № 1 предвижда, че до утвърждаването на националните изпитни програми, изпитните теми и критериите за оценяване на държавния изпит за придобиване на професионална квалификация ще бъдат определяни от обучаващата институция. Това трябва да става в съответствие с държавния образователен стандарт за придобиване на квалификация по професия.
§4
Наредбата е издадена на основание чл. 34, ал. 1 от Закона за професионалното образование и обучение (ЗПОО). Включва преходни и заключителни разпоредби, свързани с изменението и допълнението на Наредба № 1 от 2020 г. за организацията и провеждането на изпитите за придобиване на професионална квалификация. Тези разпоредби са обнародвани в Държавен вестник, брой 101 от 2021 г.
§15
Параграф §15 предвижда, че изпитът по чл. 1, ал. 2, т. 1, който включва защита на дипломен проект, ще се организира и провежда за учениците от ХII клас през учебната 2021/2022 година, с цел придобиване на трета степен на професионална квалификация. Заключителните разпоредби касаят изменения и допълнения към наредбата, обнародвани в Държавен вестник, брой 102 от 2022 г., и влизат в сила от учебната 2023 - 2024 година.
§ 17
Наредбата влиза в сила от учебната 2023-2024 година, с изключение на определени разпоредби, които влизат в сила три дни след обнародването в "Държавен вестник". Конкретно, § 1, т. 1, § 2, т. 2, буква "а" и т. 4, букви "б" и "г", § 3 и § 6, т. 2, буква "а" са изключени от общото правило за влизане в сила.
§ 12
Наредбата за организация и провеждане на изпитите за придобиване на професионална квалификация влиза в сила за учениците и лицата над 16 години, съгласно преходните разпоредби на Закона за професионалното образование и обучение. За учениците и лицата, навършили 16 години, които попадат под предходните разпоредби, ще продължат да се прилагат старите правила.
§ 13
Наредба № 1 от 19 февруари 2020 г. урежда организацията и провеждането на изпитите за придобиване на професионална квалификация. Параграф 13 указва, че наредбата се прилага за националните изпитни програми по професиите от Списъка на професиите за професионално образование и обучение. За специалностите от професиите, които са били в сила преди утвърдителния списък, продължават да важат предишните изисквания. Включени са формуляри за заявления и декларации, свързани с участието в изпитите, обработка на лични данни и условия за участие.
