Виж оригиналния текст на документа
Правилникът урежда структурата, дейността и организацията на работа на Националния педагогически център, с цел оптимизиране на неговата функция и ефективност в образователната система.
Националният педагогически център е държавно извънучилищно педагогическо учреждение, юридическо лице със седалище в София. Той е второстепенен разпоредител с бюджетни кредити по бюджета на Министерството на образованието и науката и разполага със собствен печат и банкови сметки.
Националният педагогически център получава финансиране от две основни източника: първият е държавния бюджет, който се осигурява чрез бюджета на Министерството на образованието и науката (МОН); вторият източник са собствените приходи, които произтичат от източниците, посочени в член 44, алинея 2 от Закона за народната просвета (ЗНП).
Националният педагогически център организира и координира дейностите, свързани с политиката на Министерството на образованието и науката (МОН) по педагогическа подкрепа и консултиране на ученици, учители и родители на национално и регионално ниво. Центърът функционира по годишен план, който е утвърден от министъра на образованието и науката.
Националният педагогически център е организиран в две основни части: централно управление и регионални центрове. Централното управление включва служители на ръководни, експертни и технически длъжности. Регионалните центрове, които са териториални поделения на центъра, включват само служители на експертни длъжности и имат самостоятелен баланс, но не са юридически лица. Директорът ръководи центъра, а дейността на регионалния център се организира от експерт с ръководни функции.
Член 6 от Правилника за устройството и дейността на Националния педагогически център определя, че разпределението на общата численост на персонала е указано в приложението на правилника, като това разпределение се отнася както за централното управление, така и за регионалните центрове.
Директорът на Националния педагогически център се назначава от министъра на образованието и науката след провеждане на конкурс, съгласно чл. 37, ал. 6 от Закона за народната просвета. Служителите на центъра се назначават на основание трудов договор.
Директорът на Националния педагогически център има множество отговорности, включително ръководене на дейността на центъра, разработване на годишен план и отчет, утвърждаване на бюджет и правила за вътрешен ред, управление на финансови и материални ресурси, както и контрол на документацията. Той също така отговаря за повишаване квалификацията на служителите и може да сключва договори с трети лица, делегира правомощия и изпълнява допълнителни функции, определени с нормативни актове.
Член 9 от Правилника за устройството и дейността на Националния педагогически център предвижда, че експертът с ръководни функции е отговорен за организацията и контрола на дейността на служителите в регионалния център. Това включва управлението на екипа и осигуряване на ефективно изпълнение на задълженията им.
Националният педагогически център има за основна задача да организира и осигури педагогическа подкрепа и консултиране на ученици, учители и родители. Основните области на дейност включват квалификацията на педагогическите кадри, задържането на учениците в училище и превенция на отпадането им, както и професионално ориентиране и консултиране.
Националният педагогически център осъществява различни функции, включващи провеждане на семинари и квалификационни курсове, предоставяне на помощ на ученици и родители, консултации за образование и кариерно развитие, педагогически и психологически консултации, разработване на информационни материали, подпомагане на училищната общност, участие в проекти и популяризиране на ефективни педагогически практики.
Член 12 от Правилника за устройството и дейността на Националния педагогически център описва задълженията на централното управление. То планира и организира финансовото и ресурсното осигуряване, разработва методически указания, извършва финансово-счетоводно обслужване и организира управлението на недвижимите имоти и движими вещи, както и осъществява финансирането и контрола на регионалните центрове.
Чл. 13 описва ролята на регионалните центрове, които реализират политиката на Министерството на образованието и науката (МОН) на регионално ниво. Те предоставят педагогическа подкрепа и консултации на ученици, учители и родители. Дейността на регионалните центрове се осъществява съгласно правилника и по утвърден годишен план от директора на центъра.
Член 14 от Правилника за устройството и дейността на Националния педагогически център определя организацията на работа в центъра, която трябва да се извършва в съответствие с разпоредбите на правилника и правилата за вътрешния ред. Директорът на центъра има правомощията да сформира екипи и работни групи за изпълнение на конкретни задачи чрез заповед.
Служителите на Националния педагогически център са задължени да изпълняват задачите си в съответствие с определените длъжностни характеристики.
Чл. 16 от Правилника за устройството и дейността на Националния педагогически център указва, че входящите документи трябва да се регистрират във входящ дневник, а изходящите документи - в изходящ дневник.
Всеки служител в Националния педагогически център има лично трудово дело, което включва лични данни и документи, свързани с трудовото правоотношение, включително неговото възникване, изменение и прекратяване. Личните трудови дела се съхраняват в централното управление на центъра.
В Националния педагогически център се води разнообразна документация, включваща: книга за заповедите на директора, входящ и изходящ дневник, книга за контролната дейност, инвентарна книга, отчетни форми и счетоводни регистри, книга за даренията и регистър на договорите.
Националният педагогически център осъществява взаимодействие и координация с различни институции и организации, включително регионалните инспекторати по образованието, народната просвета, областните и общинските администрации, представителните организации на работниците и работодателите, както и с неправителствени организации и фондации.
Работното време на служителите на Националния педагогически център е от 9:00 до 17:30 ч. с 30-минутна обедна почивка от 12:00 до 12:30 ч., като работната седмица е 40 часа, разпределени в пет дни. Правилникът е издаден на основание чл. 33а, ал. 2 от Закона за народната просвета и отменя предишни правила, свързани с образователни услуги и квалификация. Общата численост на персонала е 73, от които 6 в централното управление и 67 в регионалните центрове.